Actividad Integradora:LOS CONEJOS M13S1
Actividad integradora
Los conejos
1. Lee el siguiente planteamiento y
responde utilizando alguno de los tres modelos matemáticos revisados (lineales,
exponenciales o logarítmicas).
Supongamos que tenemos un conejo macho y una hembra, y ellos
producen cuatro conejitos (supón que dos son machos y dos hembras) que a su vez
producen ocho. Y así, con la misma tasa de aumento, la próxima generación
producirá 16, la próxima 32, la próxima 64 y así sucesivamente. Claro, estamos
suponiendo en este modelo simple que el alimento es infinito y ¡los conejos
están muy libres! En ese caso, la función exponencial es:
y = 2 x
O si designamos a C como el número de conejos y a t, como el
número de periodos de reproducción de los conejos, se expresaría:
C = 2t
La base es ahora 2. Nota que si t = 1, C = 2 lo que quiere decir
que en el momento inicial (en este modelo consideramos el inicio en t=1) se
empieza con dos conejos.
|
GENERACIÓN
(Tiempo)
|
FUNCION
|
CONEJOS
|
PROCEDIMIENTO
|
TASA DE CRECIMIENTO
100 conejos t
+1 – conejos t
Conejos t
|
|
1
|
2¹
|
2
|
|
|
|
2
|
2²
|
4
|
2x2
|
100 (4-2)
= 100%
2
|
|
3
|
2³
|
8
|
2x2x2
|
100%
|
|
4
|
2⁴
|
16
|
2x2x2x2
|
100%
|
|
5
|
2⁵
|
32
|
2x2x2x2x2
|
100%
|
|
6
|
2⁶
|
64
|
2x2x2x2x2x2
|
100%
|
|
7
|
2⁷
|
128
|
2x2x2x2x2x2x2
|
100%
|
|
8
|
2⁸
|
256
|
2x2x2x2x2x2x2x2
|
100%
|
|
9
|
2⁹
|
512
|
2x2x2x2x2x2x2x2x2
|
100%
|
|
10
|
2¹⁰
|
1024
|
2x2x2x2x2x2x2x2x2x2
|
100%
|
Para dar solución a esta operación
que en este caso es sacar la tasa de crecimiento me base en la fórmula que
explica que debía restar a partir de la segunda generación, el resultado de la
primera generación, es decir, 4 menos 2, posteriormente dividir entre la misma generación
la cual es 2, dando como resultado 1, multiplicando por 100, nos damos cuenta
que en cada generación se reproducen a los cien porcientos (100%).
2. Utiliza la función C = 2t para tabular los
valores t desde cero hasta 10 de uno en uno, e identifica los números
mencionados en el ejemplo del inicio de este ejercicio. Localiza los puntos en
una gráfica, o utiliza un software graficador, para ver cómo es la gráfica.
Puedes apoyarte del software Geogebra (http://www.geogebra.org/)
3. Menciona qué
modelo matemático utilizaste y argumenta por qué es el modelo adecuado
MÉTODO EXPONENCIAL
Este método es el modelo que nos permite calcular de forma exacta
el crecimiento exponencial que en este caso es la población de conejos
¿de qué forma este modelo matemático te puede
ayudar a comprender procesos de variación poblacional?
Las características d este modelo se define en
el crecimiento acelerado y secuencial, donde en un periodo de tiempo se duplica
de manera lenta a gran velocidad.
logré entender y me permite hacer grandes
cálculos con respecto a la población.
REFERENCIA DE APOYO

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