Actividad Integradora TRADUCIENDO UN PROBLEMA M11S2

PAULA CASTELLANOS CARRASCO

Módulo 11

Semana 2

Actividad Integradora:

Traduciendo un problema

Facilitador

Miguel banda Velasco

GRUPO: M11C3G12-055

FECHA: 30D de julio del 2018.

Ciudad Juárez, Chihuahua.

 

Actividad integradora

Traduciendo un problema

1. Resuelve el siguiente problema. Desarrolla el procedimiento e incorpora la solución.

Planteamiento del problema:

Considera el huracán Earl que sucedió en agosto de 2016 en el sur de nuestro país, a partir de la situación que se dio, los costos promedio para recuperar el estado de bienestar de la población fueron los siguientes:

Personas…$4,000

Hospitalizado…$20,000

Damnificado…$9,000

Casa…$80,000

Si en esa población, se considera que hubo el triple de damnificados que, de hospitalizados, y que en cada casa había 5 personas que necesitaban ayuda. Escribe y resuelve la expresión algebraica que permita calcular el costo de la ayuda a la población en términos de D y P. Si le llamamos D al número de damnificados y P a las personas de las casas.

DESARROLLO:

Damnificados: 9,000   

Hospitalizados: 20,000 D3

Personas: 4,000

Casas: 80,000            Número de personas en cada casa P/5 80,000

Expresiòn algebraica en términos D y P:

D+D/3+P+P/5

Si sustituimos los gastos que utiliza el gobierno de los impuestos, quedaría así:

 9,000 (D) +20,000(D/3) +5,000(P)+80,000(P/5)

9,000D+6,666D+5,000P+20,000H

 Simplificado:

9,000 damnificados +6,666D=15,666D

5,000Personas+40,000P= 45,000P

Resultado:

15,000D +45,000P= 

Justificación:

Asigné valores a H, P, D y C, luego multipliqué 3 veces de damnificados, que son tres veces más que Hospitalizadas y cada casa había 80,000 casas, cada una con cinco personas que necesitaban ayuda.